7月6日托福考试回忆:离谱大放水!全员老题命中!|托福真题|托福题库|托你的福
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注:每次考试多套试卷,托你的福收录不全,欢迎在评论区补充~🙋
阅读
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01
阅读第一套
第一篇:新英格兰的农业
第二篇:巨型动物的灭亡
02
阅读第二套
第一篇:班图人大范围迁徙
第二篇:苔藓植物和维管植物在水分管理上的差异
03
阅读第三套
听力
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01
听力第一套
0
细菌通过"群体感应"进行复杂通信的机制。传统认为细菌只是简单分裂的单细胞生物,但研究发现它们能通过化学信号实现群体协作。以费氏弧菌为例,这种海洋细菌与夏威夷短尾乌贼共生,在乌贼的发光器官中生活。当细菌数量达到临界值时,它们会同步发光,帮助宿主伪装月光阴影以避免被捕食。
这一过程通过双蛋白系统实现:信号蛋白分泌自诱导分子,受体蛋白检测分子浓度。当浓度反映足够菌群数量时,就会触发群体行为。这一发现具有重要医学价值。面对日益严重的抗生素耐药性问题,科学家提出新思路:通过"假自诱导分子"阻断致病菌的通信,而非直接杀死细菌。这种方法能阻止细菌协调毒力,同时减少进化压力,为解决全球健康危机提供了全新途径。
2.考古学方法的演变
这段讲座介绍了考古学方法的演变及其对理解古代文化和历史的贡献。以埃及的大金字塔为例,早期的考古学家仅仅研究金字塔本身,未能解答有关其建造过程的问题。20世纪初,考古学家开始采用“情境方法”(contextual approach),即通过整合各种证据(如文化和物理证据),来研究古代文物。例如,通过研究金字塔周围的采石场和工具,考古学家发现了古埃及人在建造过程中使用的石材来源和运输方式。文化证据如壁画也显示了使用木制雪橇运输石块的场景,得到的物理证据进一步验证了这一点。此外,考古学家还使用“实验考古学”(experimental archaeology)方法,进行实际实验以验证古代技术是否可行。1990年代,考古学家马克·莱纳与石匠团队建造了一个小型金字塔,通过实验验证了古埃及人切割和运输石块的技术是否可行。他们的实验还帮助解答了如何将石块运输到金字塔顶部的问题,验证了古埃及人可能使用了绕着金字塔斜坡的建造方法。尽管这些方法提供了有力的证据,但仍无法完全证明古代技术的使用。然而,通过情境证据与实验考古学的结合,考古学家获得了更全面的理解。
02
听力第二套
0
暂未收录
1.corvid如何制作工具
通过秃鼻乌鸦(rook)的实验挑战了"工具使用=高智商"的传统认知。研究人员复现了伊索寓言"乌鸦喝水"的场景:将乌鸦喜爱的食物放在水位较低的试管中,旁边放置石块。结果发现,四只实验乌鸦都能通过投放石块提升水位获取食物,且能精准控制石块数量。更惊人的是,在没有石块时,乌鸦会外出寻找合适大小的石块(窄管选小石,宽管选大石),甚至能折断树枝侧枝自制工具。
然而矛盾的是,这些在实验室展现超强工具使用能力的乌鸦,在野外从未被观察到使用工具。研究者推测,乌鸦的高智商可能体现在"避免使用工具"的取食策略上——它们可能通过更简单的方式就能获取食物。
2.罗马私人建筑的特点
通过对比罗马帝国与中世纪早期西欧的考古证据,揭示了材料差异如何导致对古代人口规模的误判。罗马帝国约2000年前因使用混凝土砖瓦和釉面陶器等耐久材料,遗留了大量显眼遗迹如竞技场城市废墟和私人建筑中的装饰品使考古学家容易得出人口稠密的结论。而中世纪早期500至1000年的建筑多为木质茅草结构,陶器无釉且颜色灰暗,导致有机材料腐烂后几乎无迹可寻讲座以英国两处遗址为例:罗马时期的Bradley Hill农场20人规模因瓦顶和数千陶片被完整记录,而中世纪Yeavering王庄文献记载百人居住200年仅通过航拍发现的柱洞才得以确认。
口语
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01
口语第一套
示范回答
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听力:
1.个人经历支持调整需求:一名女生支持这一提议,她提到自己在大一的时候,室友喜欢熬夜学习,而她每天早上都需要早起去上课。室友开着灯或者从图书馆回来都会吵醒她,导致她睡眠质量差,第二天上课也无法集中注意力。这种情况表明,室友之间的生活习惯不匹配确实会对学生的学习和生活产生负面影响,因此允许房间调整是合理的。
主题:项目预评估
定义:项目预评估(Proiect Premortem)是一种策略,旨在提前识别和预防计划或项目中潜在的风险。与事后分析(postmortem)不同,项目预评估是在项目实施之前进行的,目的是通过设想计划失败的未来情景,提前采取措施避免这些风险,从而提高项目成功的可能性。
例子:
0
主题:林下植物在低光照条件下的适应方式
定义:文章讨论了林下植物(understory plants)在低光照条件下的两种适应方式。林下植物通常生长在森林底层,由于树木的遮挡,它们只能获得有限的阳光。为了在这种环境中生存,这些植物发展出了独特的适应策略。
例子:
1一些林下植物通过比大多数其他植物更早开花来适应低光照环境。这种策略使它们能够在树木长出叶子之前,利用短暂的光照条件完成繁殖。例如,春美草(spring beauty)会在晚冬季节提前开花,比大多数其他植物早。到晚春时,当树木重新长出叶子,森林地面再次变得非常阴暗时,春美草已经完成了繁殖。这种提前开花的策略帮助春美草在光照有限的环境中成功繁殖。
2:另一些林下植物能够在树木茂密、森林地面昏暗的情况下生长,因为它们发展出了从太阳以外的其他来源获取能量的能力。虽然大多数植物依靠太阳能通过光合作用制造食物,但这些植物从其他生物体中获取食物。例如,美洲黄鳞草(squawroot)生长在橡树附近,并通过连接自己的根部与橡树的根部,从橡树中汲取养分,从而获得食物。这种寄生或共生的关系使美洲黄鳞草能够在光照不足的环境中生存。
02
口语第二套
示范回答
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阅读:
住房办公室宣布将停止允许新生与高年级学生共同住宿的现行做法。学校计划将新生集中安排在北校区的两个宿舍,以便他们能与面对类似挑战的同学互动。此外,设置专门的新生宿舍有助于吸引更多学生报考,因为许多大学
现在都为新生提供了专门的住宿。
听力反对:
2.混合宿舍的优势:她还提到,很多学生申请学校是因为喜欢混合宿舍的设置,希望与年长的学生住在一起,以获得关于大学生活的实际建议和经验。这种混合宿舍的安排可以帮助新生更快地适应大学生活,因为他们可以从高年级学生那里获得宝贵的建议和指导。
主题:寄生育雏者
定义:这篇文章介绍了“寄生育雏者”(Brood Parasites)的概念及其在生物学中的具体例子。寄生育雏者是指那些不孵化自己卵的动物,它们会将卵产在其他动物的巢中,让这些宿主动物照顾自己的幼崽。这种行为在动物界中是一种独特的繁殖策略,旨在利用宿主的繁殖资源来提高自身后代的生存机会。
例子:
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03
口语第三套
示范回答
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阅读:学校建议将所有历史书籍集中在图书馆的二楼,以便学生在研究时更加便利,因为他们不需要在楼层之间移动寻找书籍。此外,这一举措还可以将地下室的区域改造成学习空间,因为目前图书馆的学习区域不够多。
听力反对:
1.空间拥挤问题:一位男生不同意这一提议,他认为唯一可行的改造方法是把二楼的书架挪得更近,但这会导致二楼的空间非常拥挤,书籍会挤在一起,不方便研究。他认为做研究时,空间分布更宽松些更好,偶尔上下楼梯也没问题。
2.地下室环境不佳:他还提到,地下室没有窗户,光线很暗,气氛有点阴沉。如果只是去取东西还可以接受,但他认为这样的环境不适合长期待在这里,不适合用作学习空间。
主题:有机建筑
定义:这篇文章介绍了“有机建筑”(Organic Architecture)的概念及其在实际建筑中的应用。有机建筑是一种建筑设计理念,强调建筑与自然环境的和谐共生,建筑形式和材料的选择通常与周围环境紧密相连,以创造出一种自然、流畅且富有生命力的空间体验。
例子:
20世纪初,在美国东部的一个多岩石、森林茂密且有小瀑布的地区,建造了一座房屋。这座房屋建在一个有河流流经的地点,房屋的主体部分主要由当地特有的砂岩(sandstone)建成,从远处看去,它仿佛是瀑布中的悬崖。这座房屋最初是作为度假屋建造的,因此设计了多个玻璃墙。居住在屋内的人们可以通过玻璃墙看到周围的树木和在房屋下方流动的水流,这种设计不仅提供了绝佳的自然景观,还增强了居住者与自然环境的互动。
0
4
Task 4
主题:城市环境可能影响植物生长的两种方式
定义:这篇文章介绍了城市环境如何通过两种主要方式影响植物的生长。城市环境与自然环境存在显著差异,这些差异对植物的生长和繁殖产生了重要影响。
例子:
1.树木(Trees):全世界的大城市里的树木,通常比同一种类、同一年龄的乡村树木大25%。这是因为城市中的高温延长了生长季节,使得树木能够获得更多的生长时间和资源。
2.一种开花植物(Flowering Plant):这种植物在乡村和城市中都有分布。城市中的这种植物品种通常会产生更重的种子,这些种子不容易被风吹走。相反,它们会直接掉落到靠近母植物的土壤中,从而能够生长成新植物。这种适应性使得城市中的植物能够在有限的土壤环境中更好地繁殖。
写作
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01
写作第一套
阅读:尤利乌斯·凯撒的雕塑
1.雕塑风格
阅读部分指出,这尊半身像是用现实主义风格创作的这种风格在凯撒时期引入罗马,与早期罗马雕塑风格不同,后者通常以理想化的方式描绘人物,忽略外貌缺陷并使人物看起来更年轻。凯撒时期的现实主义风格则强调真实地呈现人物的外貌特征,即使这些特征并不美观。罗讷河半身像完全是对一位五十多岁男子的真实刻画,因此被认为可能是凯撒的肖像。
2.与凯撒其他肖像的相似性
阅读部分提到,这尊半身像与已知的凯撒生前创作的其他肖像有一些相似之处。例如,凯撒被描绘在他在位期间使用的货币(银币)上,这些银币上的凯撒头发与罗讷河半身像上的头发非常相似,这进一步支持了半身像可能是凯撒肖像的观点。
3.半身像的发现地点
阅读部分认为,半身像在罗讷河河床沉积物中被发现这一事实支持了它描绘的是尤利乌斯·凯撒的说法。凯撒在公元前44年被暴力推翻,由另一位领导者取代。在这种情况下,罗马公民保留凯撒的半身像可能是政治上危险的,这可能被视为对新领导者的不尊重。因此,凯撒的半身像很可能在公元前44年之后不久就被处理掉了,而将大理石半身像扔进罗讷河是一种快速处理它的方法。
听力反驳:
1.现实主义风格的时间范围
虽然现实主义风格在凯撒时期确实非常流行,但这种风格在罗马艺术中延续了很长时间,在凯撒去世后仍然流行了数个世纪。因此,这尊半身像完全有可能是在公元1世纪之后的某个时期创作的,而不是在凯撒时代。
2.肖像特征的一致性问题
半身像与银币上凯撒的肖像之间的相似性并不完全一致。虽然半身像的某些特征,特别是发型,与银币上的描绘相符,但其他特征并不一致。例如,银币显示凯撒有一个非常细长的鼻子和较长的脖子,但罗讷河半身像描绘的凯撒的鼻子和脖子却有所不同。如果这尊半身像真的代表凯撒,那么我们期望半身像中所有可见的特征都应与凯撒生前的其他肖像一致。
3.发现地点的不确定性
半身像在罗讷河中的发现地点并不能提供太多信息。实际上,在河中还发现了其他雕像,例如罗马海神尼普顿的雕像,它就在半身像旁边被发现。尼普顿雕像显然不是因为政治原因被丢弃的,它只是被当作垃圾扔掉了。因此,这尊半身像很可能也是被当作垃圾扔掉的。河流实际上是罗马人处理垃圾的典型场所,这并不能证明半身像与凯撒的直接关联。
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写作第二套
阅读:除草剂是否是导致常绿树死亡的原因
1.除草剂是环境安全的。有测试证明其对环境无害。
2.环境模式不均匀,这表明除草剂的影响并非普遍,因此不能将其视为常绿树死亡的唯一原因。
3.其他原因可能导致常绿树死亡,例如高于平均水平的温度和干旱。
听力反驳:
1.这个测试只评估了除草剂对动物的影响,而没有测试其对常绿树的影响。因此,不能仅凭此测试就断言除草剂对常绿树无害。
2.不均匀的环境模式实际上符合除草剂的运作规律。除草剂溶解在水中,随着水流流向下游,并在低洼地区积聚,这解释了为什么下游的常绿树受到影响,而高地的树木仍然健康。
3.高温可能导致老树变褐,但此处受影响的是新树变褐,因此不能将其他原因作为常绿树死亡的主要因素。
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写作第三套
阅读:美国小学是否应该提供乐器演奏课程
1.浪费时间(waste of time):音乐课占用了学习数学和阅读等更重要科目的时间。
2.太贵(expensive):乐器教学成本高昂,学校经费紧张,难以承担音乐教师的工资和乐器的购买与维护费用。
3.对未来没有帮助(no future benefit):大多数学生不会成为专业音乐家,学校的音乐课程对于有志于成为音乐家的学生来说也不够充分。
听力反驳:
1.可以更好理解数学和语言学习,如分数,并且通过学习不同声音的含义来提高语言能力。
2. 雇佣自愿者和退休人作为志愿者教授音乐,减少成本,同时学校可以租用乐器给学生,既能节省开支又可创收。
3. 音乐教育能够促进感官发展,丰富生活体验,并且有助于发展音乐鉴赏力,因为大脑对音乐的理解能力需要通过教育来培养。
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