本文由 托你的福 学员 王同学 投稿
王同学 备考时间为1个月,首战分数为119分
阅读29分,听力30分,口语30分,写作30分
我是理科男一枚,现在在五道口某高校读大三。
大二就有了明确出国计划,所以在准备托福之前先考了GRE:Verbal165+Quantitative170+AW4.0(GRE备考又是另一说了),所以我在这个基础上准备托福会直接省掉背单词这个环节。
而阅读和写作几乎是在GRE的基础上熟悉了一下托福套路而已,所以经验分享主要放在口语和听力部分,这两部分也是我在备考过程中主攻的两部分。
因为在欧洲做科研,和国内有时差,所以我无法选择线下课程。于是就选择托你的福满分计划,也是朋友推荐来上的,觉得应该很靠谱。几位老师:Ivy, Gordon等都非常认真负责,有问题都会非常详细地回答,确实不错。
Ivy老师的批改感觉很不错,很快掌握了托福口语应该说到什么“度”。
当你只有一分钟时,2到3条观点+例子用没有语病的日常英语流畅地表达出来就OK了。独立口语1总论+3例子的结构足够你说;而综合口语做好笔记(速记+自己能看懂+尽量记全)套上各题固定模板就好了。上考场之前模板以及对应的题目都要聊熟于心,不然考场上容易直接卡壳。
练习
平常练习口语呢,一方面是发音。
发音这个东西只能自己悟吧,而且就像让说方言的人让他讲一口标准普通话一样困难。如果口语想冲28+没有标准美/英音几乎不现实,但基础分还是要靠内容和表达。
通过大量的练习是可以将发音以外的问题都解决的,比如大量和外教交流,模仿美剧对话,把在学校的所有报告都换成英文做。我从大一开始就一直在做这件事,暑假去德国开会时轻松做半小时报告,而一开始是在大一的一个研讨课上磕磕绊绊讲了6分钟ppt。
口语说的多了自然就不发愁了。没有机会要创造机会。
独立口语
独立口语说不出来正常,做TPO时深有体会。这次考试比较幸运,恰好抽到好说的独立口语。
如果战略上处于劣势,则战术上必须走捷径。
我是在考前3天开始计时掐表,15s想不出3点的独立口语标记为“难”,把题材记下来以后直接扔进语料库慢慢想。
等把TPO 1-47 都搞完以后,就会发现自己比较难说的是几个特定话题,比如“most appreciated artwork, traits of good parents”等,然后集中把自己的难点话题语料整理好,考场上不管是哪种问法,先分大类,然后调语料库相关话题就OK。这样自己背的少,考场上回忆起来也方便。
当然如果考场上状态不错,也觉得有能力说一点更切题的example,比如9.24的困难解决提到的在德国坐火车,而暑假刚在德国摸爬滚打过的我就很熟悉这套,直接抛弃掉语料库自己现场说,也是可以的,而且我自己感觉效果要比用语料好一些。推荐语言能力和应变能力强的同学使用。
综合口语
有些同学和我交流时说即使综合口语背了模板也会卡壳。
这个我觉得就是写作环节出了问题。很多同学在写作时绕来绕去就是说不到点子上,绕了半天想表达的还是没达意。
表达的话要简洁,一针见血。口语一个题一共一分钟,要总结一个问题两个解决方案还要说你的理由,一个层面一句话你语速慢点就说不完,所以一定要把时间分配给重要的单词,长难单词和词组直接省略,语言简洁而能把主要信息说全才是关键。
如果你能用"…because…and…also…",就不要用"…to begin with…furthermore…last but not the least…",毕竟后者的使用不会给你加分,还会压缩你说主要内容的时间。
笔记一定要做好,是给自己的提示。只记关键词,在记得时候尽量记成你要说的答案的顺序,如果脑子里闪现了比较好的用于paraphrase的词汇就直接写在草稿纸上,这样说的时候就很从容了。
Ps: 要是觉得口语时旁边同学干扰,那么就自己说大声一点把他们盖过去。
刷题。这是必不可少的,但是也有一些技巧需要注意。
Conversation
Conversation一般语速很快,细节很多,要是看生活大爆炸能看到不用字幕听懂他们的所有对话(不包括一些需要很深背景的梗),那也就差不多了。记笔记尽量把所有能听到的细节都要记下来。
Lecture
Lecture虽然长,但与Conversation相比更有逻辑,更有结构层次。
主题主旨很容易听出来,而每个分论点的观点句、转折句等也比较明显,很多时候是以学生问题的形式进行分层的。 层与层之间有时会有联系,大部分时候是层内的信息,这时尽量记全,冷不丁就会考你一个没认真记的细节。
我的手比较快,每一篇听力大概都能记半面草稿纸,记的基本上全是关键词,词组都很少,基本上够了。平时的话还是多看电视剧电影(不带字幕的),看完再把字幕打开对照着看什么没听着,一点一点积累。
几乎没有复习…
刷了托你的福满分计划的前3套真题+10套TPO(随便挑的,没时间了),平均在28左右。
做的时候还是有一些阻力,因为总是按照GRE的思维去分析文本逻辑,而托福的说明文很多时候如果硬分析逻辑就会发现全是漏洞,很多题卡半天找不到正确选项(可能扣1分就是这样纠结的结果),最后还是选那个很显然的……
反正阅读应该是比较好提升的,也是中国学生强项,总结好自己容易错的类型,把单词背好,多读文章缓解自己读长文章的抵触情绪(这个过程比较痛苦,需要大量练习),提分效果就应该不错了。
综合写作
综合写作不要自己的观点,3条条分缕析不要互相穿插,把听力材料的论据对应到所要反驳的文章观点即可。
要自己总结模板,多总结一些好的转折词,连词、副词、形容词等,因为好词不是在考场上编出来的,而是“带”进去的。
用文章结构和论点预测听力内容就不多说了,听多了自然就有经验了。
表达时,要注意多扩充一些文章和听力都没有展开的逻辑链条,把看似显然却没说透的理由补充全,“为什么听力给的论据和理由能有效反驳文章中的观点,文章的逻辑论证犯了哪些错误”都是需要自己视情况扩充的部分,把这部分做好文章就不会显得单薄了。
独立写作
独立写作三段论没啥问题,高分模板自己总结或老师总结都可以。
开头段简洁明了,把背景和你的观点陈述清楚就可以结束。
后面每段观点都需要切题,尤其是二选一,尽量将让观点照顾到正+反-,然后举例子时可以直接套用独立口语语料库的内容进行展开。
你的观点的必要性、充分性以及影响范围都可以成为增分项,展开好了会使你的文章很有深度。正反对比也必不可少,第三段适当让个步分析一下就更全面了。
总之准备的时候把自己抽出来,假设你是阅卷老师,看到自己的文章,你会向TA提出什么问题,你会觉得TA哪些地方可以再展开补充,批判地审视自己的文章,必然会发现很多对着题目干想想不出来的东西。
说了这么多,不知道有没有cover很多大家的问题。我觉得这篇可能对于100+想要提升到110+的考生更合适。
不管怎么说,每个人都有自己的故事,也都有自己的强项和弱项,希望我的一点经验对大家有一些借鉴意义吧。
到考场上拼的都是心态,说口语时要非常自信,写作文时要放松放松再放松,剩下的事情,就只有和托福分手了!
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