7月23日托福考试回忆：这么老的题，也能翻车？？？｜托福真题｜托福题库｜托你的福

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2025年07月23日 18:12

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7月23日托福考试总结

小福解说：今天托福三套题依旧并行上场，且几乎清一色是考了无数次的老题重考。甚至4天前刚考完的题，今天有又考。

ETS 的思路很明确：不怕你见过，就怕你没准备到位。但是！如果你没准备过，就会发现逻辑链条、反驳结构、细节辨析被放得更大，单靠“记住模版”已经很难撑住分数。

考试真题及答案

本场考试真题已更新在4科满分计划模考题库中，每场考试持续更新：

7月23日托福考试回忆

注：每次考试多套试卷，托你的福收录不全，欢迎在评论区补充~🙋

阅读

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阅读第一套

第一篇：冰河时期结束的影响

冰河期结束约1万年前，北美自美国南部至加拿大北部遍布森林。气候转暖变干，森林北退，高大乔木被灌木替代，灌木再被grass取代，部分区域直接由森林变grassland。高纬度雨雪充沛处保留零散forest，山顶缺水仅长草地。除火灾外，干旱是grass最大威胁。草原植物遇火几无逃生机会，grass却能凭地下root系统再生。树干外露，火后难复。频繁干旱与火缩短树木生长期，幼苗常被闪电点燃的grass fire毁灭。沼泽地因湿度和闪电稀少，树木得以存活并扩张。土著人放火限制forest以维持grass供养bison，农业社会兴起后放火减少，树木扩展。大气CO₂浓度上升增强乔木竞争力，火灾仍是树木分布主因。

第二篇：日本城市化

德川幕府于17世纪推行“参勤交代”制度，规定大名定期赴江户（Edo）居住，禁止地方增筑castle。大名及随从集中入住唯一城堡，催生castle town。往返队伍庞大，对食宿、运输、物资需求激增，激活沿线商业，商贾聚集，町人阶层扩张。武士收入固定，商人握财，社会重心由samurai向merchant转移。度量衡、道路统一，城市网络成型，奠定日本早期urbanization基础。

阅读第二套

第一篇：德川家康

德川家康在关原之战击败联军后确立幕府体制，天皇保留名义地位，实权转入Tokugawa手中。为削弱地方大名，幕府颁令各大名执行参勤交代：每人在江户住一年，在京置宅，家眷常驻，中小大名被禁筑castle，仅得普通住宅。人口集中催生行政、商业、手工业机构，江户迅速成长为巨型city。外样大名移住制度被推广至地方，跨省流动受控，队伍规模限路线、时刻、宿站。驿站因数千人食宿需求而繁荣，形成财富节点。长期和平使samurai收入下降，幕府统一度量衡、修筑公路，刺激商业。武士不得转业，经济地位下滑，商人阶层财富日增。政府颁布简朴着装令，商人以高价装饰规避，阶层差异在服饰上

第二篇：微生物与恐龙

微生物与恐龙关系研究指出，恐龙digestive tract内存在大量microbiota，协助分解植物纤维，提升能量摄取。化石feces与骨骼同位素分析显示，植食恐龙依赖fermentation过程，微生物群落构成随食性变化。白垩纪末期climate fluctuation影响植被结构，微生物失衡可能加剧恐龙营养压力，为灭绝链条一环。

阅读第三套

第一篇：苏丹帝国

西苏丹帝国位于撒哈拉南缘至苏丹草原，公元8世纪阿拉伯文献首记政权，11世纪称加纳，后由马里、宋海继承。尼日尔河东西向流，地形平坦，舟行便利，促人口、语言、作物、艺术交流。区域分工催生贸易，城市早现。考古显示珍尼遗址在4世纪前已具规模，政治权力分散，社会差距有限。骆驼商队虽后至，仍加速贸易规模，要求更强政权保护商旅与精英利益，城市扩张同步进行。

第二篇：猎物与捕食者

捕食者predator与猎物prey动态由数量反馈驱动：predator增多导致prey减少，prey稀缺又使predator下降，prey随后回升。雪兔-猞猁10年周期为经典例证。实验移除predator，prey暴增后资源枯竭；引入predator，系统恢复震荡。能量流动、进化压力与空间结构共同参与调节，形成稳态或周期波动。

阅读第四套

第一篇：月球起源

giant impact model提出Moon源于早期地球与火星尺度天体Theia的碰撞，抛射物聚集成月。月核缺失，密度低于地球，铁含量仅为地球十分之一，月壳富铝贫铁，支持同源但分异起源。同位素氧17/16比值地球月一致，显示物质同源。模拟显示碰撞能量足以熔融抛射物，解释月海玄武岩年龄集中于43–31亿年。

第二篇：Melaka

Melaka位于马来半岛西南，14世纪立国，继承Srivijaya航线保护传统，获Orang Laut效忠，护航并袭竞争对手船只。城内设地下warehouse防火防盗，季风12–3月西亚远东船至，5月爪哇船抵，商人停留需安全储存。Undang-Undang Melaka与海事法规范债务、船上犯罪。四名syahbandar分管族群，监管度量衡、仲裁纠纷，船长向syahbandar报到，转bendahara，关税按货值与产地征收。统治者收礼并终审。港口集散clove、nutmeg、sandalwood，印度纺织品经马来商人分销，换香料与异域货物，双重转口功能奠定国际地位。

阅读第五套

第一篇：中国的盐

公元前2000年的中国已有salt生产技术。北方居民煮沸salt lake或晒干lake bed取盐，四川出土陶罐显示salt加工系统。沿海用海水煮盐，产量占全国80%。东周起政府设salt monopoly筹资建军。明洪武三年实行certificate system，产盐户定额交盐，政府付fixed fee，盐运200余处state depot。盐商须先供粮北军，再凭certificate购盐销盐。明末1631年改joint venture system，1831年废止。官营批发导致长途运输，salt price上涨，走私猖獗，明清一半盐流入black market。民众高价买盐，地下经济对抗state control。

第二篇：雄峰

熊蜂Bombus terrestris推翻“无交流”旧说。觅食归巢者以兴奋跑动、body bump、wing vibration传递food scent而非位置，刺激同伴出巢。实验相邻colony无气流阻隔亦被激活，显示chemical signal作用。温带flower分布散，传递plant type足够高效，无需像热带蜜蜂精确定位。觅食距离短降低position info压力。蜜蜂决策超1小时且accuracy低，熊蜂采用scent strategy节省cost。蜂类普遍通过“sniff check”读取前访者leave的short-term repellent mark，避免revisit空花，提升foraging efficiency。

阅读第六套

第一篇：美国交通

电车郊区streetcar suburb方案在20世纪初被用于缓解美国市区拥堵，轨道把市中心与外围串联，郊区居民乘streetcar通勤购物，客流集中反而加重downtown负荷。1910年代automobile普及，无轨电车区域出现automobile suburb，低密度大面积住宅使日常出行距离拉长，所有 errands 依赖car。洛杉矶在motorization前已呈分散布局，car流量激增导致gridlock。零售商与parking lot合作或外迁，1920年代中期沿Wilshire Boulevard等干道形成新retail district，Bullock's等百货在城外设分店，适应car consumer。

第二篇：碳的分布

冰川期glacial period地球冰盖扩张，大气CO₂降至约4200亿吨，比间冰期6000亿吨少1800亿吨。北部冰盖覆盖加拿大与斯堪的纳维亚，森林退缩，土壤碳储减至5300亿吨以下。表层海洋与大气交换CO₂，碳储量减少约3000亿吨。深海储存量超过大气60倍，成为主要sink。浮游植物plankton在冰川期受多风尘铁输入刺激，产量上升，生物泵效率提高，把更多碳沉降至深海。风场加强及大西洋深层水循环变化进一步促进碳向deep ocean迁移，完成1800亿吨碳的再分布。

阅读第七套

第一篇：艺术品年代

艺术品年代确定曾依赖“越原始越古老”模型，该模型对旧石器时代cave art已被否定。放射性碳定年radiocarbon dating适用于含有机binder的绘画，无机雕刻或矿物颜料无法直接使用。多数petroglyph需间接定年，通过海平面变化或熔岩年代推算。风化层patina厚度可作相对参考，但对有机成分进行radiocarbon测年仍存争议。考古层context关联物品如蜂巢、与画作同层coal seam可提供最早年代证据，coal层测得年代即为作品下限。

第二篇：温带植物

温带森林植物phenology受温度与光周期photoperiod共同调控。早春ground layer先展叶开花，利用林冠未闭合前的光与较低温度。植物以累积growing-degree-days而非单日温度触发展叶，并以日照长度预测未来均温。非生物胁迫如late frost与干旱决定生长起止，生物竞争如光照水分亦影响timing。上层canopy展叶晚，顶部温度低，晚霜伤叶风险高，风媒物种在落叶期完成pollination，早叶会阻碍花粉散播。底层植物除春季窗口外，利用夏季光斑或秋季额外光照继续生长。

听力

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听力第一套

Conversation

1.学生申请summer drama项目，主修education，认为戏剧训练可提升课堂互动。

2.Malcolm与历史教授讨论墨西哥电影报告。教授允许西班牙语资料，建议补充社会作用、导演风格及国际影响，Malcolm已提俄罗斯导演与realismo/magical style。

Lecture

1.雕塑Venus de Milo的创作技法、断臂争议及美学地位。

2.CO₂循环：植树吸收CO₂，weathering过程让rock与CO₂反应生成carbonate，长期封存碳。

听力第二套

Conversation

暂未收录

Lecture

1.Romare Bearden生于北卡，成长于Harlem Renaissance氛围，家聚作家与音乐人。大学主修数学，兼职漫画，后入艺术院校，受Bruegel市场与群舞场景启发，聚焦社区互动。他发展photo collage，把黑白照片、acrylic、布料、木材拼贴成quilt式画面，技法等同jazz即兴。

2.太阳风solar wind为带电粒子流，速度400–800 km/s，与地球磁场作用产生aurora。粒子沿磁力线进入极区，激发氧氮分子发光。地球风类比为大气流动，太阳风成因是日冕高温膨胀，形成plasma射流，扰动磁层引发geomagnetic storm。

听力第三套

Conversation

1.教授与新生男生对话，明确其在lab的职责范围与操作规范。

2.学生与教授讨论final paper选题，聚焦film与摄像艺术，提及两位学者观点。

Lecture

1.小说Frankenstein中Shelley把monster与nature绑定，暴风雨象征诞生恐惧，北极冰原映射孤独，天气随monster情绪恶化，强化gothic氛围。

2.讲座分析诗人用plain words描摹daily life，兼具医学博士背景，诗行呈现clinical precision。

口语

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口语第一套

Task1

Do you agree or disagree that the determining factor in the success of students in school is the intelligence? Use specific examples and details in your response.

示范回答

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Task2

阅读：将学生演出从校园剧场整体迁移到市中心剧场（downtown theater）。

听力反驳：

1.目前观众主要是学生，人数其实并不多；留在校园内反而便于学生前往观看，若迁至市中心，因距离与交通问题，到场人数可能反而减少；

2.市中心剧场虽设备先进，但学生们只接受过校园设备的培训，不会操作新设备，反而可能导致演出水准下降。

Task3

主题：过度自信效应（Overconfidence Effect）

定义：

这篇文章围绕“过度自信效应”展开。该效应属于认知偏差的一种，指人们在评估自身能力、知识或未来结果时，往往给出高于实际的乐观判断，从而低估风险、高估成功概率。

例子：

教授的儿子刚毕业时一心想进某报社，岗位仅招一人，却收到几百份简历。他坚信自己必能脱颖而出——不仅努力备考、拿高分，还精心打磨面试表现，并获得了教授的推荐信。结果他并未被录用，情绪一度低落。不过，由于他成绩优异，很快便获得另一家单位的录用机会。这个经历生动说明了“过度自信效应”：当事人对自身胜算估计过高，结果与预期落差明显。

Task 4

主题：生物荧光（biofluorescence）

定义：

这篇文章讨论的是“生物荧光”（biofluorescence）在海洋生物中的两大功能。生物荧光指的是某些生物体吸收外界光线（通常是蓝光）后，再将其以不同波长的可见光（多为绿色或红色）重新发射出来的现象。与“生物发光”（bioluminescence）不同，生物荧光本身不产生光，只是“转换”光。

例子：

防御天敌（predator defense）

1.某种鲨鱼的鱼鳍上具有生物荧光物质，当受到威胁时会发出明亮光芒，向捕食者发出“我很危险，靠近就会受伤”的警告信号，从而降低被捕食的概率。

杀菌保健（bactericidal & health maintenance）

2.猫鲨（catshark）栖息在海底，环境细菌较多。它们的背部皮肤含有能发出生物荧光的化合物，这些化合物可抑制或杀灭细菌，帮助猫鲨保持健康、提高在恶劣海底环境中的生存率。

口语第二套

Task1

When giving feedback to students, some teachers would like to talk to their students in person, while some teachers would give written comments to students. Which do you prefer and why? Use specific examples and details in your response.

示范回答

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Task2

阅读：

学校应取消所有学生社团的选拔（audition）制度，改为“零门槛”自由加入。

听力反对：

1.并非所有社团都适合零门槛，例如爵士乐队这类对演奏水平有硬性要求的团体，如果完全取消选拔，整体水准下降，排练效率也会受损；

2.校园内已同时存在“选拔型”和“开放型”两类社团，同学可按自身需求自由选择——想精进的加入选拔型，想体验的加入开放型，因此没有必要一刀切地废除选拔。

Task3

主题：年龄二态性（age dimorphism）

定义：

这篇文章介绍的是“年龄二态性”（age dimorphism）：同一种动物在不同年龄阶段表现出显著的外形差异，这种差异往往具有明确的生态或生存意义。

例子：

成年海鸟通体雪白，而幼鸟则为黑色。这种体色分化并非偶然，而是重要的生存策略——成年海鸟对同类具有强烈攻击性，而幼鸟的黑色羽毛能有效降低被成年个体误伤或攻击的风险，从而提高幼鸟的存活率。

Task 4

主题：photo manipulation（照片处理）

定义：

这篇文章介绍了“photo manipulation”（照片处理/影像篡改）的两种常见技术。所谓照片处理，是指利用各种手段对原始照片进行修改，使其呈现与拍摄时不同的视觉效果，可用于美化、修复，也可用于误导或伪造。

例子：

剪贴合成（cut and paste）

1.在一张集体照中，有人移动了位置，导致画面出现模糊或重影。通过剪贴技术，可以把某位人物从原位置“剪切”出来，再“粘贴”到新的位置上，从而看似一张完美无瑕的合影。

过度上色 / 覆盖绘画（overpainting）

2.一张老旧的家族照片中，人物肤色因褪色而失真。处理者先记住正确的肤色，再用画笔工具在照片上直接“覆盖绘画”，把失真的区域重新涂上自然肤色，使照片焕然一新。

口语第三套

Task1

Some people think that students learn better through the process of playing educational games in groups in the classroom. Others think that playing games is not a good use of classroom time. Which view do you agree with? Explain why.

示范回答

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Task2

阅读：

学校推出“北极项目”（Arctic Program），鼓励全体学生利用寒假前往北极地区进行为期两周的实地考察与科研学习，学校承担课程及住宿费用。

听力反驳：

1.并非所有学生都愿意或需要长途旅行，该男生本人就在校内本地委员会工作，更倾向留在校园参与本地项目；

2.虽然学校免除了课程与住宿费用，但机票和极地防寒装备仍需自掏腰包，整体开销依旧高昂，对部分学生仍是负担。

Task3

主题：Marketing Profile（营销客户画像）

定义：

这篇文章介绍的是“Marketing Profile”（营销客户画像）这一专业概念。它指的是企业根据市场调研与数据分析，为某一细分市场构建的典型消费者模型，用以刻画目标群体的关键特征、兴趣、行为与需求，从而指导产品定位、广告创意及媒介投放。

例子：

听力中的食品公司把“注重健康的年轻女性”设为核心目标市场。为此，他们构建了一个具体画像：

• 年龄：20多岁；

• 行为：经常去健身房，并定期浏览瑜伽相关网站。

基于这一画像，公司制作了突出低热量、高蛋白卖点的广告素材，并选择在瑜伽网站、健身 App 等精准渠道进行投放，从而有效触达并打动目标人群。

Task 4

主题：食叶动物适应特征（folivore adaptation）

定义：

这篇文章以“考拉”这一典型食叶动物为例，阐述其在长期进化过程中形成的两大“食叶动物适应特征”（folivore adaptation），用以解决叶片食物能量低、毒性高的问题。

例子：

1.通过减少活动以降低能量消耗。考拉每天睡眠或静卧时间长达18–20小时，仅在必要时移动至附近桉树取食。这种极低的活动水平显著降低了基础代谢率，2.从而弥补桉树叶能量密度低的缺陷。依赖体内特殊蛋白分解桉树叶中的毒素

例子：桉树叶含有大量萜烯类和酚醛类毒素。考拉肝脏及肠道微生物群能够分泌细胞色素P450等解毒酶，将这些毒素转化为可排出体外的无害代谢物，使其得以长期以桉树叶为唯一主食而不中毒。

写作

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写作第一套

综合写作

阅读：

1.河狸用木材筑坝（build dams），会阻断水流（block the water flow），导致上游水位升高，可能淹没周边土地。

2.河狸会在岸边挖洞（dig holes），破坏堤岸结构，使上方土壤变湿、腐烂（ground above rot），不利于邻近的农田（farmland）。

3.河狸的牙齿极其锋利（teeth are so strong），啃噬树干并在内部打洞（burrow in trees），最终导致大量树木死亡（kill the trees）。

听力：

1.河狸并不会在每一条河流都筑坝；它们只在流速缓慢、水面静止（still）的河段建坝，因此不会普遍造成水流阻塞。

2.在宽阔的急流长河（long river with fast flow）中，河狸的筑坝反而能减缓水流（slow down the water flow），降低洪水风险，沉积泥沙，对下游农田（farmland）有利。

3.河狸啃倒部分树木（kill some trees）会创造林间空隙，让原本被树冠遮蔽的植物获得更多阳光（more sunlight），促进植被多样化（vegetation diversity），最终形成新的生态系统（new ecosystem）。

学术讨论

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写作第二套

综合写作

阅读：

1.在岛上的一处洞穴（cave）里发现宗教器物（religious artifacts），包括石制祭坛（stone altar）和碗（ceremonial bowls），其风格与腓尼基（Phoenician）宗教用品高度相似。

2.同一洞穴还出土了腓尼基硬币（Phoenician coins），暗示曾有腓尼基人随身携带并使用过这些货币。

3.历史记载腓尼基人以卓越的海上航行（maritime navigation）闻名，因此从地中海远航至大西洋岛屿对他们而言并非难事。

听力：

1.缺乏直接证据（direct evidence）证明洞中器物确用于宗教仪式（ritual use）；石祭坛与碗也可能是日常用品，因而无法肯定洞穴曾是腓尼基人的宗教场所。

2.腓尼基人曾到访葡萄牙某小镇（a Portuguese town），那里的居民可能后来携带腓尼基硬币来到该岛；作者把“真正使用于岛上”与“后期流入”混淆（confused the provenance）。

3.大西洋当时的主要洋流（ocean currents）与风浪（waves）向东推进，而腓尼基人缺乏逆流西航的技术与经验，因此难以抵达该岛屿。

学术讨论

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写作第三套

综合写作

阅读：

1.强风推动（wind-driven）：山谷里曾记录到时速高达90英里（90 mph）的强风（strong gusts），且下雨后湖床表面会形成光滑而平坦的湿泥层（muddy surface），摩擦力极低，足以让风力把石头吹动。

2.地下水夜间结冰（subsurface ice）：夜间地下水渗出并在石头周围形成薄冰壳（thin ice sheet），冰的浮力与膨胀作用使石头“浮”起，白天升温冰层破裂后，石头就能在冰片推动下缓慢移动。

3.人为恶作剧（human hoax）：类似麦田圈（crop circles）事件，有人趁夜潜入干涸湖床，用工具推动或拖拽石头，制造“神秘”景观。

听力：

1.风力不足（insufficient wind）：死亡谷实测没有持续强到能推动数百公斤巨石的风；教授展示的现场照片（photo evidence）显示，石头深陷泥中（embedded in the mud），若真被风推动，石头应位于泥面而非陷入泥下。

2.水源与温度不匹配（water scarcity & temperature）：沙漠年均降水量不足2英寸（2 inches），地下水极少，且昼夜温差虽大，但白天气温常超过40 °C，即便夜间短暂结冰，冰层也会在清晨前融化，无法提供足够连续的推力。

3.无人为痕迹（no trace of human activity）：湖床湿泥极其松软，任何人类或马匹进入都会留下明显脚印或车辙（footprints or hoof marks），但现场调查既未发现鞋印，也未发现工具拖拽痕迹，因而排除人为干预可能。

学术讨论

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